Klasse 3

Mit den eigenen Händen die Welt gestalten

In der 3. Klasse werden die Kinder zunehmend selbstständiger und möchten die Welt nicht nur entdecken, sondern sie aktiv mitgestalten. Wir greifen diesen Entwicklungsschritt auf, indem wir ihnen Raum geben, Dinge selbst zu gestalten, Verantwortung zu übernehmen und ihre Fähigkeiten praktisch einzusetzen.

Ein besonderer Höhepunkt ist dabei die Hausbau-Epoche. Gemeinsam mit ihren Lehrerinnen und Lehrern planen und bauen die Kinder ein Projekt, das der Schulgemeinschaft dient. Ob Glockenturm, Pizzaofen oder Fahrradunterstand, sie erleben unmittelbar wie aus einer gemeinsamen Idee durch Planung, handwerkliches Können, Ausdauer und Zusammenarbeit etwas entsteht, das bleibt und von vielen Menschen genutzt werden kann. So erfahren die Kinder: Ich kann mit meinen eigenen Händen einen Beitrag für die Gemeinschaft leisten.

Die Welt wird räumlich wahrgenommen und gestaltet

In der 3. Klasse beginnen die Kinder, das räumliche Denken zu erforschen und dadurch Raum, Form und Maß bewusster zu erfassen. Geometrische Formen werden nicht nur auf Papier gebracht, sondern in der Welt entdeckt und durch den Bau eigener Traumhäuser mit den eigenen Händen erfahren. Beim Messen, Zeichnen und Bauen verbinden sich mathematisches Denken und räumliche Vorstellungskraft mit konkretem Umsetzen.

Diese Erfahrung zieht sich durch verschiedene Bereiche des Unterrichts: Die Kinder lernen, Größen und Verhältnisse einzuschätzen, Formen zu erkennen und zu gestalten und sich zunehmend sicher im Raum zu orientieren. Gerade im Hausbau wird dieses Wissen unmittelbar mit Leben gefüllt, denn Maße müssen passen, Pläne verstanden werden und räumliche Zusammenhänge erfasst werden. So verbinden wir in der 3. Klasse mathematischen und räumliches Denken mit der Erfahrung: Ich kann die Welt verstehen und sie mir selbst erbauen.