Die Schülerinnen und Schüler lernen, was es bedeutet, Theater zu spielen, und entdecken, dass Kunst keine Beliebigkeit ist, sondern eine Form verlangt, die von jedem Einzelnen ein hohes Maß an Disziplin und Verlässlichkeit fordert.
Die Auseinandersetzung mit dem Charakter einer Figur eröffnet einen Prozess des Verstehens, in dem Beweggründe und Motive greifbar werden.
Das Bewusstsein, dass ein Gemeinschaftsprojekt wie ein Schauspiel nur gelingt, wenn jeder jeden trägt, die gegenseitige Wahrnehmung, das Ergreifen einer Rolle, die Verwandlung sowie die Entwicklung gemeinsamer Ideen gehören zu den zentralen Lern- und Übungszielen.
