Individuelle Förderung

Jedes Kind entwickelt sich auf seine Weise

Kinder bringen unterschiedliche Erfahrungen, Fähigkeiten, Temperamente und Interessen mit. Sie entwickeln sich nicht alle zur gleichen Zeit und nicht in allen Bereichen im gleichen Tempo.

Unsere Aufgabe besteht deshalb nicht darin, Kinder an ein einheitliches Entwicklungsschema anzupassen. Wir wollen aufmerksam wahrnehmen, was ein Kind bereits kann, womit es sich beschäftigt und wo es Unterstützung braucht.

Individuelle Förderung beginnt für uns mit genauer Beobachtung.

Wahrnehmen und verstehen

Im Alltag zeigen Kinder sehr viel von sich: im freien Spiel, in der Bewegung, in ihrer Sprache, im Umgang mit anderen Kindern, beim Malen oder bei praktischen Tätigkeiten.

Diese Beobachtungen helfen den Erzieherinnen und Erziehern, die Entwicklung eines Kindes besser zu verstehen. Sie bilden die Grundlage für den fachlichen Austausch im Kollegium und für Gespräche mit den Eltern.

Dabei richtet sich der Blick nicht nur auf Schwierigkeiten. Ebenso wichtig sind die Stärken, Interessen und besonderen Fähigkeiten eines Kindes.

Förderung im Alltag

Förderung geschieht bei uns möglichst im natürlichen Zusammenhang des Kindergartenlebens.

Ein Kind braucht vielleicht besonders viele Bewegungsmöglichkeiten, ein anderes Ruhe und Übersichtlichkeit. Manche Kinder suchen handwerkliche Herausforderungen, andere finden über Geschichten, Musik, Rollenspiel oder Naturerfahrungen einen besonders guten Zugang zur Welt.

Die Gestaltung der Räume, der Tagesrhythmus, die Auswahl der Materialien und die Begleitung durch die pädagogischen Fachkräfte ermöglichen es, auf solche unterschiedlichen Bedürfnisse einzugehen.

Im Austausch mit den Eltern

Eine vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern ist für die individuelle Entwicklungsbegleitung von großer Bedeutung. Eltern erleben ihr Kind in einem anderen Zusammenhang als die pädagogischen Fachkräfte. Im Austausch können diese unterschiedlichen Wahrnehmungen zu einem umfassenderen Bild zusammenfinden.

Dafür bieten unsere Elternabende, Einzelgespräche und weitere persönliche Begegnungen Raum.

Wenn ein Kind darüber hinaus besondere Unterstützung benötigt, suchen wir gemeinsam mit den Eltern nach einem geeigneten Weg und beziehen bei Bedarf weitere fachliche oder therapeutische Perspektiven ein.

Entscheidend bleibt dabei immer der Blick auf das einzelne Kind: Was braucht es jetzt, um sich weiterentwickeln zu können?

Eltern mit Wirkung